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UTU (DGETP) · Mapa de progresiónPensamiento Computacional a lo largo de los grados

Cómo se desarrolla Pensamiento Computacional grado a grado según el programa oficial — para ver de dónde vienen y a dónde van tus estudiantes.

Formación Profesional Básica

MÓDULO 3 - PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y ROBÓTICA: Pensamiento Computacional, la competencia clave del futuro. Definición, características y aplicaciones.; La resolución de problemas como proceso.; El Pensamiento Computacional como modelo metodológico.; La programación en la educación.; Introducción a los lenguajes de programación. Qué son los lenguajes de programación. Clasificaciones y tipologías. Lenguajes y recursos.; Algoritmos y pseudocódigos: Definición, Características, Casos cotidianos.
MÓDULO 4 - PROGRAMACIÓN EN SCRATCH: Programación Scratch: Fundamentos básicos de Scratch. Scratch: introducción e instalación. Estructuras básicas. Operaciones básicas con Scratch. Aplicaciones. Ejemplos. Otros recursos de programación. Recursos sin tecnología. Minecraft. Recursos Online. Imágenes. Sprites. Sitios libres. Gif animados.; Gamificación.; Módulo 1: Programación con Scratch. 1. Introducción a Scratch en la educación: 1.1. Aplicaciones y tipos de proyectos a implementar. 1.2. Ajustar el proyecto al nivel del aula. Los estudios de Scratch. 1.3. Instalación y entorno de trabajo.; 2. Programando con Scratch: 2.1. Conociendo a gato y sus posibilidades. 2.2. Añadiendo amigos y objetos de gato. 2.3. Animando a gato y sus amigos. 2.4. Escenarios y fondos.; 3. Creando Juegos con Scratch: 3.1. Crear un Juego nivel fácil. 3.2. Crear un Juego nivel medio. 3.3. Creación de juegos educativos.