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Programa oficial
Crítica de los Saberes (espacio transversal)
Introducción: El sentido del pensamiento crítico. Saber, opinión, creencia. Problematización. Dimensiones del saber.
a). Crítica de los saberes de los procesos cognitivos. Análisis reflexivo sobre los fenómenos de la percepción, memoria, imaginación, inteligencia(s), racionalidad(es) y de sus alcances y límites. Factores socio-culturales que influyen en nuestros procesos cognitivos. El problema del intelectualismo. Saber y Poder.
b). Crítica de los saberes institucionales y de los imaginarios socio-culturales. El valor de las tradiciones. La construcción del «sentido común». El problema de la identidad: ¿esencia, elección o construcción? La construcción de la subjetividad en su relación con los saberes de las prácticas institucionales y de sus imaginarios: la familia, la educación, el trabajo, el hospital, el sistema judicial y carcelario, el mercado (el consumo, la moda, la publicidad) los mass media, Internet y las redes sociales.
c). Crítica de los saberes disciplinarios-académicos. Producción multi- o interdisciplinaria en subgrupos sobre una temática del presente curso (trabajo transversal a lo largo del curso). Las disciplinas. Lo multidisciplinario, interdisciplinario y lo transdisciplinario. El problema de las fuentes y de su interpretación. Hermenéutica crítica. La construcción de conceptos y de objetos de estudio. Poder y Saber. El canon académico y los saberes relegados (archivo y episteme). El problema de la apertura al pensamiento divergente, a la innovación, la creación.
Eje temático 1: Metafísica
1.1. Introducción a la Metafísica y a sus problemáticas. Concepciones, conceptos, ramas, orígenes.
1.2. Preguntas metafísicas.
1.3. Análisis de un problema metafísico.
1.4. El sentido de la existencia. Proyecto de vida y trascendencia. El compromiso con los otros.
Eje temático 2: Teorías éticas y sus proyecciones sociales
2.1. La dimensión ética y sus problemas.
2.2. Dialéctica entre ética y moral.
2.3. Dilemas morales.
2.4. Clasificaciones de teorías éticas.
2.5. Éticas aplicadas (códigos éticos, ética y política, ética y ciencia, bioética).
2.6. Análisis de un problema ético.
Eje temático 3: Filosofía política
3.1. El ser con los otros: la importancia e ineludibilidad de lo político. El ser humano como ser político.
3.2. Filosofía política: concepciones y problemáticas.
3.3. El problema de la relación entre moral y política. Análisis del concepto clásico de: Bien común. La separación de moral y política: el nacimiento de la ciencia política moderna en Maquiavelo.
3.3. El Poder en las sociedades disciplinarias. Biopoder y Psicopolítica.
3.4. Análisis de un problema de Filosofía Política.
Eje temático 4.1: Filosofía de la tecnología (Diversificación: Ciencia y Tecnología)
4.1.1. Introducción a la filosofía de la tecnología y a sus problemáticas.
4.1.2. Implicancias filosóficas de la Inteligencia Artificial.
4.1.3. Los límites de la realidad en la cibercultura: realidad virtual, multiversos, avatares, redes sociales y fake news.
4.1.4. Transhumanismo: fin de la humanidad o nuevo comienzo.
4.1.5. Biotecnología: reflexiones sobre beneficios y riesgos de modificar la naturaleza.
4.1.6. Tecnologías y poder. Lo público y lo privado. Responsabilidad y riesgos en el uso de las redes sociales. Ataques informáticos y ciberdefensa.
Eje temático 4.2: Bioética o Filosofía y cuerpo (Diversificación: Ciencias de la vida)
Bioética. Conceptualización. Análisis crítico de los principios de la bioética en la actualidad.
Análisis de un problema bioético.
El cuerpo: entre la naturaleza y la construcción cultural.
Cuerpo y valoración social. Problematización.
Cuerpo y orden político: el biopoder. El disciplinamiento y el lugar del sufrimiento en la sociedad.
La posibilidad de la manifestación de la dimensión filosófica mediante la expresión corporal.
Eje temático 4.3: Filosofía y Economía (Diversificación: Ciencias Sociales y Humanidades)
El «libre mercado» y el rol del Estado en la Economía.
Análisis crítico de la meritocracia.
Capitalismo, ideología hegemónica y subjetividad.
El problema de la pobreza y de la exclusión social. Análisis crítico.
Eje temático 4.4: Estética o Filosofía y cuerpo (Diversificación: Creativo-Artístico)
Estética y filosofía del Arte.
El problema filosófico de la belleza.
La interpretación de la obra de arte.
Arte, sociedad y mercado.
El cuerpo: entre la naturaleza y la construcción cultural.
Cuerpo y valoración social.
Cuerpo y orden político: el biopoder.
La posibilidad de la manifestación del pathos filosófico mediante la expresión corporal.
Eje temático 4.5: Filosofía del Derecho (Diversificación: General)
La fundamentación filosófica y la valoración crítica de los DD. HH.
Individuo y Estado de Derecho: limitación o necesidad.
Las leyes, los tribunales, los juicios y las condenas: análisis de sus presupuestos y representaciones.